Aliyah, Ma’isatin, Zainal Arifin, and Khafidhoh Nurul Aini. “Analisis Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Bermotivasi Tinggi Dalam Menyelesaikan Soal Open-Ended Berdasarkan Taksonomi Bloom ”. Andragogi: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran 6, no. 2 (September 15, 2026): 369–383. Accessed October 20, 2026. https://www.pasca.jurnalikhac.ac.id/index.php/adrg/article/view/3356.