Qanita Tazkiya, and Realita. “Strategi Guru Al-Qur’an Hadis Dalam Mengatasi Disparitas Kognitif Melalui Pembelajaran Berdiferensiasi Di Madrasah”. Andragogi: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran 6, no. 2 (September 3, 2026): 313–326. Accessed September 3, 2026. https://www.pasca.jurnalikhac.ac.id/index.php/adrg/article/view/3385.