Qanita Tazkiya, Realita. Strategi Guru Al-Qur’an Hadis dalam Mengatasi Disparitas Kognitif melalui Pembelajaran Berdiferensiasi di Madrasah. adrg [Internet]. 2026 Sep. 3 [cited 2026 Sep. 3];6(2):313-26. Available from: https://www.pasca.jurnalikhac.ac.id/index.php/adrg/article/view/3385